20 principios que la psicología ofrece a la educación preescolar y secundaria
Informe ofrece herramientas prácticas desde la psicología para evaluar y gestionar el aprendizaje de una forma mucho más profunda, explorando las áreas emocionales, comunicativas y sociales de los estudiantes y maestros.
¿Cómo influyen las emociones en el aula?
Investigación de la doctora Nolfa Ibañez, plantea que si el estudiante siente emociones positivas a raíz de la interacción con el profesor, mostrará un desempeño activo en las clases.
Teoría del apego: estudios determinan que docentes podrían compensar vínculos de apego inseguro
A partir de una revisión bibliográfica, se concluyó que los docentes podrían establecer vínculos con sus alumnos que permitirían compensar los apegos inseguros conformados en la primera infancia.