En ránking mundial Chile se posiciona con un 56%, justo después de Turquía que encabeza la lista con un 61%.

El estudio analiza detalladamente proyectos de prevención de bullying con buenos resultados en diferentes partes del mundo y las variables del aula que podrían influir de forma positiva en la prevención del acoso si es aplicada desde la etapa preescolar.

Sergio Bazaes Castillo, Profesor de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, comparte sugerencias de estrategias docentes para orientar y materializar participación y el pensamiento crítico en las clases online.

Informe ofrece herramientas prácticas desde la psicología para evaluar y gestionar el aprendizaje de una forma mucho más profunda, explorando las áreas emocionales, comunicativas y sociales de los estudiantes y maestros.

La asesora en alimentación y vida saludable, Karin Flores Riquelme, reflexiona en su columna sobre la importancia de dedicar momentos en el día para nutrir emocionalmente a nuestros hijos(a).

Investigación evidencia el impacto de los estilos de apego en la regulación emocional de los estudiantes.

El objetivo es poder reconocer con exactitud a pacientes con síntomas psicóticos y depresivos.

Según estadísticas del Ministerio de Salud, en 2019 hubo un alza de 64% de adolescentes que fueron atendidos en la salud pública por violencia sexual y en el pololeo, en comparación con el periodo de 2018.

La psicóloga e investigadora – Barbara Fredrickson (USA), desarrolló la Teoría de la Amplitud y Construcción de Emociones Positivas, (1998, 2001) la que plantea que, gracias a estas emociones, podemos aumentar nuestra gama de recursos, ofreciendo respuestas más creativas, innovadoras y flexibles, frente a determinados estímulos.

El objetivo es que a través de los datos reunidos por la aplicación móvil “EmoTIC”, se pueda generar planes de intervención en educación emocional adaptados a la realidad nacional y en particular a cada centro educativo.