Un estudio español analizó las relaciones entre la dependencia a las redes sociales virtuales, el clima escolar y la violencia de pareja online en adolescentes desde una perspectiva de género

La investigación titulada “La Dependencia a las Redes Sociales Virtuales y el Clima Escolar en la Violencia de Pareja en la Adolescencia” , contó con una muestra de 919 adolescentes escolarizados de la Comunidad Autónoma de Andalucía (52.4% chicas) con edades comprendidas entre los 15 y los 18 años que indicaron tener o haber tenido pareja en el último año. 

Los autores del estudio explican que esta investigación se desarrolló para alcanzar los siguientes tres objetivos: 

- Analizar la prevalencia   de   la   violencia   online   en   la   pareja entre   chicos   y   chicas adolescentes.

- Analizar  la  relación  entre  la  violencia  de  pareja  online,  la dependencia  a  las  redes  sociales  y  el  clima  escolar  entre  adolescentes escolarizados desde una perspectiva de género. 

- Analizar las diferencias entre los grupos de chicas y chicos violentos y no violentos con sus parejas.

Según explican los investigadores, “se establecieron dos grupos de contraste: adolescentes violentos (8.8%) y no violentos (91.2%) con sus parejas (o exparejas) en el espacio online y se realizaron análisis multivariados (MANOVAS)”.

Resultados

Según indican los autores del estudio, "los resultados obtenidos en el estudio mostraron que el grupo de adolescentes violentos puntuaron significativamente más alto en dependencia a Internet y obtuvieron puntuaciones más bajas en clima escolar (implicación, afiliación y percepción de ayuda del profesor)"

Asimismo, comentan que "los análisis inter-género revelaron que existen diferencias significativas en la dependencia y la percepción de ayuda del profesor entre chicos y chicas".

Revisa más detalles en el estudio original en este LINK.