Se utilizaron escáneres cerebrales de resonancia magnética funcional para evidenciar la primera explicación neurológica sobre cómo los adolescentes comienzan a separarse de sus padres.

“Existe una falta primordial en la formación profesional de docentes y educadores(as) en cuanto a competencias y habilidades para promover el desarrollo socioemocional de los estudiantes”, advierte el Ps. Pavel Ferrada en su columna.

En la undécima versión Clasificación Internacional de Enfermedades (CIE-11), se reconoce la adicción a los videojuegos como un desorden mental, dentro de la categoría de ‘uso de sustancias o comportamientos adictivos’, junto al trastorno por adicción a juegos de azar.

Encuesta Ipsos Monitor Global de Salud 2021 reveló que los chilenos perciben que los problemas de salud mental están por sobre el Covid-19.

Según la investigación, el 8,8% de los jóvenes de la muestra, indicó haber ejercido violencia de pareja en un formato virtual durante el último año.

Las madres, padres y cuidadores chilenos que participaron de la encuesta aseguraron que aunque dicen sentirse “preparados” para conversar sobre estos temas con infancias y adolescencias, muchos expresan “no saber cómo hacerlo”.

Por unanimidad el Senado aprobó el proyecto que modifica diversos cuerpos legales para mejorar las garantías procesales, proteger los derechos de las víctimas de delitos sexuales y evitar su revictimización.

El estudio además indica que 20% de los hombres consultados en Chile cree que es aceptable enviar comentarios no solicitados o cumplidos en línea sobre la apariencia física y 9% cree que también es aceptable enviar imágenes sexuales explícitas no solicitadas.

Tres estudios internacionales efectuados durante la última década, revisados y destacados en la revista “Educar” del Grupo Educar, evidencian cómo influye el entorno familiar en la salud mental de estos jóvenes y en la calidad de las relaciones con sus pares y docentes.

Uno de los datos relevante que entrega la investigación, es que los padres y madres reconocen que la sanción social, en términos discursivos y juicios morales en contra del castigo físico hacia niños, niñas y adolescentes, aumenta las prácticas de disciplina positivas.

La iniciativa impulsada por una parte del movimiento ciudadano “Postanatal De Emergencia”, busca implementar términos como la coparentalidad activa durante los primeros años de infancia.

Las investigadoras Laura Lara y Verónica Gómez-Urrutia desarrollan el primer cuestionario validado científicamente para medir los mitos de amor en jóvenes chilenos y su influencia con la violencia en las relaciones de pareja.

Investigadores evidenciaron que la ausencia de los celos en las relaciones de adolescentes es interpretada como falta de interés en el otro(a), y que la percepción de los celos incrementa con el grado de formalidad de la relación, lo que implica la restricción progresiva de las libertades personales y de las amistades.

Este informe reúne 51 propuestas para una política pública integral, enfocada en velar por los derechos de los niños, niñas y adolescentes, disminuir considerablemente las brechas y desigualdades, y desaparecer todo tipo de violencia.

Estudio que encuestó a 1.437 personas de 21 a 68 años, reveló que 73% exhibió síntomas asociados a sospecha o presencia de problemas de salud mental.

El contenido de Revista InfanciActiva está dirigido a académicos/as, investigadores/as y estudiantes de cualquier ámbito de las ciencias sociales relacionadas con la infancia y la adolescencia, así como a profesionales, organizaciones de la sociedad civil, de la cooperación internacional y medios de comunicación.

En el marco de nuestro ciclo de webinars “Educar en el siglo XXI”, la Ps. Yohanina Muñoz, desarrolló la charla “¿Cómo podemos prevenir el abuso sexual infantil desde la educación, a través de estrategias lúdicas?”.

Desde hoy, lunes 3 de enero, las aseguradoras de salud deberán eliminar de la Declaración de Salud, cualquier consulta relacionada a esto.

En la investigación se analizaron los cambios cerebrales de los practicantes y se observaron variaciones de la actividad cerebral en diferentes áreas neuronales. Se destacó que las redes cerebrales involucradas en la atención y emoción se fortalecían.

La investigación midió la actividad de los cerebros de varios alumnos y docentes durante la clase. De esta manera se evidenció que el cerebro del profesor actúa como guía, y el cerebro del alumno se sincroniza con éste.

En el marco de nuestro ciclo de webinars “Educar en el siglo XXI”, aseguró que las futuras políticas públicas deben poner el foco en erradicar el analfabetismo emocional.

En el marco de nuestro ciclo de webinars “Educar en el siglo XXI”, el Phd. Felipe Lecannelier, desarrolló la charla: “Volver a mirar la educación: apego y aprendizaje socioemocional”.

Según el estudio “Office Clutter: Comparing Lower and Upper-Level Employees on Work-related Criteria”, el desorden puede afectar nuestra salud mental y hasta productividad laboral.

En el marco de nuestro ciclo de webinars “Educar en el siglo XXI”, la psicóloga María Isabel Pacareu, desarrolló la charla: “¿Cómo impacta la autoestima en el aprendizaje?”.

Investigación, liderada por expertos de la University of East Anglia, muestra que un desayuno y una comida nutritiva están relacionados con un mayor bienestar emocional en alumnos de todas las edades.

El análisis advierte que las mujeres son las que más han deteriorado su salud física y mental, debido al aumento de la carga de trabajo, el apoyo escolar de sus hijos, mantener el hogar, cuidar de la familia y la nueva modalidad de teletrabajo.

Gracias a la ley promulgada en mayo, que impide discriminar los trastornos psíquicos, se espera que las bonificaciones de las isapres, que actualmente cubren solo el 28,9% del gasto de los pacientes, se equiparen a la cobertura que se le da al resto de las atenciones.

Como Fundación Relaciones Inteligentes, hemos desarrollado un programa gratuito para la prevención de la violencia en el pololeo y el fomento de relaciones sanas, para estudiantes de séptimo a cuarto medio. Si eres directivo, docente, apoderado o alumno, y te interesa que tu centro educacional participe, inscríbete a continuación.

El informe advierte un importante aumento de las enfermedades de salud mental en 2020, las que representan un 28,7% del total (1.730.263) de licencias médicas en Chile, mientras que el año anterior, en 2019, solo representaban el 23,6% del total.

El colegio ubicado en la región de O’Higgins cuenta con el programa “Wellbeing and Global Skills Development” de la Universidad de Oxford, que basa su propuesta educativa en la educación socioemocional.

Este martes 3 de Noviembre, la Cámara del Senado por fin aprobó que el 7 de febrero de cada año se convierta en el Día Contra la Violencia en el Pololeo.

El conversatorio es gratuito y realizará el viernes 5 de noviembre entre las 9:30 y las 11:00 am de manera online. Inscríbete en el formulario.

El proyecto, presentado por las diputadas del Frente Amplio, Maite Orsini, C.Rojas y Gael Yeomans, contempla penalizar esta práctica y castigarla como se hace con uno de los tipos de abuso sexual, en un rango de 61 a 540 días.

Según el estudio de la ONG europea Save The Children, más de la mitad de los y las jóvenes, consumen material pornográfico para luego replicarlo en sus experiencias sexuales.

La resolución de problemas es una de las técnicas de regulación emocional más efectivas.

Según un estudio realizado por la Universitat Jaume, quienes gozan de esta capacidad han podido sobre llevar de mejor manera el estrés asociado a la pandemia por Covid-19.

Según el informe, en Latinoamérica el suicidio se ha vuelto la tercera causa de muerte entre adolescentes de 15 a 19 años, por esto insta a invertir más en servicios de salud mental.

En el marco del Día Mundial de la Salud, la psicóloga Constanza del Rosario, fundadora de Ring! fue entrevistada en radio Universo.

Durante el año 2017, la Organización Panamericana de la Salud publicó un informe que trata sobre el impacto de los trastornos mentales más comunes en las personas a nivel mundial.

Con resultados de un estudio comparativo de salud mental en relación a la percepción de los y las adolescentes en pandemia y un curso de fortalecimiento en salud mental en personas en situación de calle, Fundación Relaciones Inteligentes se suma al llamado de relevar la importancia al acceso a atención de salud mental para todos realizado por la Organización Mundial de la Salud en el Día Mundial de la Salud Mental el próximo 10 de octubre.

La investigación, que incluyó a jóvenes de entre 12 y 17 años en España, México y Chile, analizó la percepción de los y las adolescentes en cuanto a su funcionamiento cognitivo, físico, social y psicológico durante la pandemia de Covid-19.

Según un artículo publicado en The Wall Street Journal, Facebook reconoció que Instagram es tóxica para los jóvenes. Debido a esto Facebook anunció que puso en pausa los planes para lanzar Instagram Kids, una versión de su red social para menores de 13 años.