Conversatorio: “Importancia del aprendizaje socioemocional en preescolares”
El encuentro, moderado por la psicóloga y fundadora de Ring!, Constanza del Rosario, reunió a la Educadora de Párvulos, Carolina Pérez Stephens y al Doctor en Psicología, Felipe Lecannelier, para hablar sobre cómo fomentar el aprendizaje socioemocional en la educación actual.
Tener un perro en casa promueve el bienestar social y emocional de niños en edad preescolar
Científicos australianos evidenciaron que tener un perro de mascota impacta positivamente en el desarrollo psicológico de niños y niñas de 3 a 5 años de edad.