¿Cómo influyen las emociones en el aula?
Investigación de la doctora Nolfa Ibañez, plantea que si el estudiante siente emociones positivas a raíz de la interacción con el profesor, mostrará un desempeño activo en las clases.
Reduce el estrés a través de este programa gratuito de Mindfulness
David Potter, Instructor certificado en MBSR (Mindfulness-Based Stress Reduction) creó un curso gratuito y con certificación, que incluye meditaciones guiadas, artículos y videos para regular el estrés.
¿Podrían aumentar las cifras de embarazo adolescente en medio de la pandemia?
La Asociación Chilena de Protección de la Familia (Aprofa), manifestó su preocupación por un posible aumento del embarazo adolescente en medio de la pandemia por Covid-19.
Estudio demuestra que recursos educativos que incluyen sonido en 8D mejoran el aprendizaje
La investigación analizó el impacto emocional del tratamiento de la excitación del sonido en los niños, y sus posibilidades de aumentar y mejorar el aprendizaje.
Mini guía sobre educación sexual y derechos para niñas, niños y adolescentes
La Corporación Miles Chile elaboró un material educativo cómo herramienta para explicar, entre otras cosas, qué significa la sexualidad, el consentimiento, la violencia sexual.
La guía de parentalidad positiva para apoyar la crianza durante la pandemia de Covid-19 destacada por Harvard
El material desarrollado por Triple P es gratuito, de fácil acceso y cuenta con herramientas concretas para fortalecer las buenas relaciones entre cuidadores, niñas, niños y adolescentes.
SENDA 2018: Resultado “Estudio de Consumo de Sustancias en Educación Superior”
Los resultados del Primer Estudio de Consumo de Sustancias en Educación Superior, publicado el 27 de mayo de 2019, evidenciaron que estudiantes de educación superior consumen el doble de drogas que los escolares.
Pandemia Covid-19: ¿por qué las niñas y las jóvenes están siendo las más afectadas por los efectos secundarios?
Informe “Vidas interrumpidas: el impacto de la COVID-19 en las niñas y las jóvenes”, evidencia que nueve de cada diez niñas y adolescentes sufren un nivel medio o alto de ansiedad.
Conversatorio: “Pandemia de Covid-19 y el trato hacia niñas, niños y adolescentes”
El encuentro, moderado por la psicóloga y fundadora de Ring!, Constanza del Rosario, reunió a la psicóloga Francisca Puga y la Defensora de la Niñez, Patricia Muñoz, quienes reflexionaron sobre la importancia de una ley de garantía que convierta al Estado en garante de los derechos de los NNA.
Herramientas para evitar métodos violentos en la crianza
La psicóloga Francisca Puga, Directora Ejecutiva de Triple P, explica qué significa este nuevo enfoque que ayuda a establecer límites de manera positiva y no violenta en la crianza.