Investigadores de la Universidad de Yale comprobaron que los pacientes que experimentan estrés crónico ven disminuida su calidad de vida y tienen un mayor riesgo de eventos adversos.

Junto con la U Politécnica de Valencia realizamos una investigación para saber cómo ha impactado la pandemia de Covid-19 en la salud mental de los docentes.

Resultados de una investigación evidencian que podemos engañar a nuestro cerebro para que perciba los estímulos como felices y promover un estado emocional más positivo.

La aplicación es una herramientas de terapia cognitiva que permite a las mujeres tener relaciones más placenteras.

El informe publicado en 2015 evidencia que el avance que ha tenido nuestro país en esta materia, en comparación con 17 países latinoamericanos, es muy poco.

Según estudio realizado por Fundación Relaciones Inteligentes (Ring!), el 73% está preocupado de su salud mental y el 81%, de la sobrecarga laboral. Muchos de ellos presentan síntomas que se asocian a estrés o depresión.

La Comisión de Género y Sexualidades del Colegio de Psicólogos de Chile A.G envió una carta a Braga de El Mostrador, donde detallan que el proyecto se enfrenta a una dificultad en la organización de la enseñanza.

Investigación evidenció que los desórdenes psiquiátricos de quienes se recuperaron de Covid-19, estaban asociados a la inflamación que genera el Coronavirus en el organismo.

La psicóloga clínica, fundadora y CEO de Fundación Relaciones Inteligentes (Ring!), enfatiza en la importancia de contar con experiencias educativas que permitan desarrollar habilidades socioemocionales para ejercer una parentalidad positiva y/o desarrollar resilencia cuando se han vivido situaciones de abandono y violencia.

Según indica el Informe de la Unicef 2020, un 32,5% de cuidadores usa métodos de agresión física y 56,9% usa métodos de agresión psicológica en la crianza. Y solo un 31,7% aplicaría métodos de disciplina no violentos.